Résumé : L’article explore la notion de mauvaise volonté dans les ateliers philosophiques, définie comme une résistance consciente ou inconsciente qui perturbe la discussion. Elle peut provenir de divers facteurs : certitudes personnelles, impatience, méfiance, contexte social ou dynamique de groupe. L’article insiste sur l’importance de la sérénité de l’animateur·ice et de la vigilance face aux participant·es « expert·es » ou pressé·es d’aller à l’essentiel. La philosophie en atelier ne vise pas l’efficacité immédiate mais l’ouverture d’esprit, l’expérimentation et la remise en question, même du trivial. Est également soulignée la nécessité pour l’animateur·ice d’observer, s’adapter et faire preuve d’humilité, sans chercher à imposer la participation ou la vérité.